Fulbright Reality Czech

Irena Eibenová, Marcela  Molnárová a Martin Tamáš jsou středoškolští učitelé. Irena učí základy společenských věd, francouzštinu a angličtinu na Gymnáziu Hladnov v Ostravě. V roce 2014 byla jednou ze zakladatelů Asociace učitelů občanské výchovy, jejímž cílem je metodologická podpora učitelů, vytvoření komunikační platformy pro učitele podobných předmětů a silnější a jednotné zastoupení „občankářů“ v kontaktu s Ministerstvem školství. Marcela učí angličtinu na České lesnické akademii Trutnov. Ve svých hodinách usiluje o prohlubování kritického myšlení a přináší do nich průřezová témata zaměřená na výchovu k demokracii. Ve své škole iniciovala uspořádání Studentských voleb a workshopu Paměti národa. Martin učí na Střední uměleckoprůmyslové škole keramické a sklářské v Karlových Varech. Zkušenosti svých studentů se snaží rozšiřovat poznáváním nových zemí a kultur, a tak se jeho třída nedávno zúčastnila výzkumného projektu o geotermálním využití vody na Islandu s finanční podporo...

Eliška Černá je sociální pracovnice  a působí jako výzkumnice a odborná asistentka na Katedře sociální práce Fakulty sociálních studií Ostravské univerzity. Ve své akademické praxi se zajímá o řešení problémů spojených s bezdomovectvím a vyloučením a o radikální sociální práci. V domovské Ostravě založila Noc venku - akci na rozšíření povědomí o problematice bezdomovectví. Podílela se na projektu Rapid Re-Housing v Brně. Spoluzaložila a nadále podporuje Asociaci lidí pro domov a spolupracuje s Platformou pro sociální bydlení. Vydala knihy Způsoby a řešení bezdomovectví a vyloučení z bydlení: Analýza a komparace situací ve Francii, Velké Británii a v České republice (2016) a Z ulice do bytu: Sociální práce v procesu reintegrace do bydlení (2019). V prosinci 2018 vyjela jako stipendistka Fulbright-Masarykova programu do Kalifornie, kde ve výzkumném centru Urban Displacement Project při University of California, Berkeley pět měsíců zkoumala procesy vymísťování a vystěhovávání osob ze ...

Hannah Pontari is a Fulbright English Teaching Assistant at Matiční Gymnázium in Ostrava, Czech Republic. A recent graduate from Villanova University, where she studied Political Science and Public Administration, Hannah is interested in education policy, specifically the equitable internationalization of the American school system. Hannah, the daughter of a first-generation college student who instilled in her the values of education and travel very early in life, eagerly pursued the opportunity to immerse herself in an international educational context through the Fulbright U.S. Student Program. Hannah plans to apply her knowledge from teaching abroad to her studies at the University of Pennsylvania Graduate School of Education when she returns to the United States in June. This past February, I had the incredibly exciting opportunity to attend the annual Fulbright EU-NATO Seminar in Luxembourg and Brussels as a representative for the Czech Republic Fulbright Commission. As a sel...

Spending ten months in a foreign country is always a transformative experience. Spending ten months in a small Czech town, far away from the capital, Prague, in a place where you may be the only American (or even the only foreigner or English-speaking person) is a unique cultural experience that one never forgets. Every year, Fulbright Czech Republic welcomes 30 English Teaching Assistants and places them at regional high schools of various types all over the country. Most of the Assistants are recent graduates of different U.S. universities. They want to teach English in the Czech Republic to gain international work experience, to get to know the Czech culture, and to have a year that will be unlike anything that they have ever experienced before. Seven of this year’s ETAs have decided to chronicle their Fulbright adventure by getting a tattoo with a special significance to their host town, region, or their stay in the Czech Republic. Below, you can read stories of seven of our as...

Petr Kopecký je rektor Ostravské univerzity. Pochází z Rožnova pod Radhoštěm. Na univerzitě, kterou od března 2023 vede, vystudoval obor Učitelství anglického jazyka. V roce 2006 získal Ph.D. v oboru Anglická a americká literatura na Univerzitě Palackého v Olomouci a na stejné vysoké škole byl v roce 2015 jmenován docentem Dějin anglické a americké literatury. Jeho první dlouhodobou zahraniční zkušeností byl výzkumný pobyt na San José State University v kalifornském Silicon Valley, kde v akademickém roce 2003/2004 působil jako stipendista Fulbright-Masarykova programu. Během desetiměsíčního pobytu zkoumal literární ztvárnění přírody z pera amerických autorů, kteří se věnovali tzv. hlubinné ekologii (z angl. "deep ecology"), tedy směru environmentální etiky, který přírodu vnímá jako součást člověka a člověka jako součást přírody. Ze zkušenosti na americké univerzitě si kromě výzkumných výsledků odvezl i poznání, že postupně poroste důraz na mezioborovost a tlak na humanitní ob...

Salvatore Alaimo is a Professor of Nonprofit Administration and Philanthropy at Grand Valley State University in Michigan. In this academic year, Salvatore examines the theory and practice of non-profit management at the Faculty of Social Studies at University of Ostrava. Located in the north-east of the Czech Republic, Ostrava is the third largest city of the country. It used to be nicknamed the "steel heart" of Czechoslovakia because of its coal mining and metallurgical past. After the Velvet Revolution in 1989, the region has been shaken by a major industrial restructuring strategy that has included the closure of the last mine in 1994. The new approach and greater attention to environmental impacts resulted in better air quality, but also in significant social and socioeconomic challenges for the local population that did traditionally rely on jobs related to heavy industry. Salvatore and his wife Wenjing arrived in Ostrava on September 1 to get ready for their six months...