Přeskočit na hlavní obsah

Příspěvky

Zobrazují se příspěvky z únor, 2025

Katherine O'Neal: The Power of Perspective

Katherine O'Neal is a Second Lieutenant  in the U.S. Army. This year, she teaches English, P.E., and Psychology at Gymnázium Vysoké Mýto, a college-preparatory high school located in a town with 12,000 inhabitants in the Pardubice Region. She enjoys staying busy; therefore, in the afternoons, her students can join Katherine's writing workshop or conversation club. Like many recent college graduates, Katherine has had to adjust to a different pace of life, four seasons, and, perhaps most importantly, a dramatically changing amount of sunlight during the school year. Today, she shares, "In my first five months, I have learned that what I choose to focus on will significantly influence my experience here as an English Teaching Assistant." After Fulbright, Katherine plans to start her active duty service in the Medical Service Corps. As a photographer, people have always been my preferred subject. However, acquiring a pocket-sized camera (affectionately referred to as “Ba...

Irena Eibenová, Marcela Molnárová a Martin Tamáš: Učarovaní z Madisonu, města s cedulemi „Be kind“

Irena Eibenová, Marcela  Molnárová a Martin Tamáš jsou středoškolští učitelé. Irena učí základy společenských věd, francouzštinu a angličtinu na Gymnáziu Hladnov v Ostravě. V roce 2014 byla jednou ze zakladatelů Asociace učitelů občanské výchovy, jejímž cílem je metodologická podpora učitelů, vytvoření komunikační platformy pro učitele podobných předmětů a silnější a jednotné zastoupení „občankářů“ v kontaktu s Ministerstvem školství. Marcela učí angličtinu na České lesnické akademii Trutnov. Ve svých hodinách usiluje o prohlubování kritického myšlení a přináší do nich průřezová témata zaměřená na výchovu k demokracii. Ve své škole iniciovala uspořádání Studentských voleb a workshopu Paměti národa. Martin učí na Střední uměleckoprůmyslové škole keramické a sklářské v Karlových Varech. Zkušenosti svých studentů se snaží rozšiřovat poznáváním nových zemí a kultur, a tak se jeho třída nedávno zúčastnila výzkumného projektu o geotermálním využití vody na Islandu s finanční podporo...

Pavel Doležal: Otevřenost, rovnost a soustředění na vědu

Pavel Doležal je biolog.  Na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy vede skupinu Mechanismy transportu proteinů přes mitochondriální a bakteriální membrány. Jeho výzkum se zaměřuje na biogenezi mitochondrií, zejména na vznik, evoluci a regulaci přenosu proteinů do organel, které jsou klíčové pro energetický metabolismus a programovanou buněčnou smrt. V akademickém roce 2023/2024 vyjel jako stipendista Fulbrightova programu na California Institute of Technology. Co si z pětiměsíčního pobytu na špičkovém vědeckém pracovišti odvezl zpět domů? „Především jiný pohled na organizaci projektů a týmovou práci. Snažím se, aby moji studenti měli větší autonomii a zodpovědnost za své projekty. Chci, aby každý z nich měl pocit, že jeho práce je smysluplná a že je skutečným tvůrcem svého výzkumu.“ Rozhovor s Pavlem Doležalem vznikl ve spolupráci s Ladislavem Loukotou ze stránky  Vědátor  a je čtyřicátým třetím dílem seriálu příběhů k 30. výročí Fulbrightovy komise. Videozá...